Cursus: Neuropsychologische diagnostiek bij kinderen

Deze cursus Neuropsychologische diagnostiek bij kinderen wordt uitgevoerd door zusterorganisatie PAO Psychologie.

Kom je in je werk vaak kinderen tegen die neuropsychologische uitdagingen hebben? Dan is een goede basis in neuropsychologische diagnostiek essentieel. De cursus “Neuropsychologische diagnostiek bij kinderen” biedt je een introductie in dit vakgebied.

Je leert de kernbegrippen van kinderneuropsychologie en verkent verschillende functiegebieden en tests. We bespreken waarom en wanneer neuropsychologisch onderzoek nodig is, hoe je de resultaten interpreteert en wat dit betekent voor de behandeling. Ook behandelen we welke therapieën bewezen effectief zijn. Daarbij kijken we naar het ontstaan, de diagnose en behandeling van diverse neuropsychologische issues, zoals problemen met aandacht, verwerking van informatie en leeruitdagingen.

In dit interview delen Claudia en Hanna hun inzicht dat neuropsychologische diagnostiek dieper inzicht biedt in ontwikkelingsstoornissen dan alleen een DSM-classificatie.

Wat je gaat leren in deze cursus “Neuropsychologische diagnostiek bij kinderen”:

• De basisprincipes van neuropsychologie en neuropsychologische diagnostiek, samengevat in een compact overzicht.
• Inzicht in verschillende functiegebieden en de bijbehorende tests om een volledig neuropsychologisch beeld te krijgen.
• Hoe je de resultaten van neuropsychologisch onderzoek interpreteert en deze vertaalt naar concrete behandelplannen.
• Toepassingen van neuropsychologische diagnostiek binnen de jeugdzorg, met aandacht voor de nieuwste inzichten en methoden.

Voor wie is deze cursus?

Deze cursus is perfect voor jou als je als psycholoog of pedagoog met minstens twee jaar praktijkervaring in psychodiagnostiek werkt. Het is een ideale introductie als je meer wilt leren over de inzet van neuropsychologische diagnostiek bij kinderen en jongeren.

Programma

Dag 1 | Een eerste verkenning: Diagnostiek en behandelmethoden

Aan het einde van deze sessie:

• Begrijp je de kern van het neuropsychologisch denkmodel.
• Ben je bekend met welke vaardigheden beoordeeld worden tijdens neuropsychologisch onderzoek.
• Weet je welke neuropsychologische tests er zijn.
• Ben je geïnformeerd over de redenen voor en doelen van neuropsychologisch onderzoek.
• Ken je de meest toegepaste en wetenschappelijk onderbouwde behandelmethodes.

Dag 2 | Dieper inzicht: Intelligentie en cognitieve functies

Na deze bijeenkomst weet je:

• Hoe intelligentie wordt gezien binnen het kader van hersengedrag.
• Hoe aandacht en geheugen neuropsychologisch worden bekeken.
• Hoe je een intelligentietest interpreteert binnen het model van hersengedrag.
• Over de neuropsychologische achtergrond van aandacht, geheugen, executieve functies en sociale informatieverwerking.
• Welke tests beschikbaar zijn voor het beoordelen van aandacht en geheugen en hoe je de resultaten duidt.

Lesmethode

De cursusleider combineert theoretische uiteenzettingen met het demonstreren van testmaterialen en het bespreken van praktijkgevallen. Verwacht wordt dat je ongeveer zes uur per week besteedt aan literatuurstudie en huiswerk.

Studiematerialen

Voor aanvang van de cursus ontvang je via onze digitale leeromgeving informatie over de benodigde studieboeken. Daarnaast vind je daar ook aanvullend materiaal, het cursusprogramma en de voorbereidingsopdrachten voor elke bijeenkomst.

Het resultaat na de cursus ‘Neuropsychologische diagnostiek bij kinderen’

• Een grondige kennis van het neuropsychologisch denkmodel en hoe je dit toepast in de kinderpsychologie.
• De vaardigheid om neuropsychologische testresultaten te interpreteren en te vertalen naar effectieve behandelplannen.
• Een brede kijk op de toepassing van neuropsychologische diagnostiek binnen de jeugdzorg.

Accreditaties

*De accreditatiepunten die gelden voor NVO-OG zijn ook geldig voor NVO basis(ortho)pedagogen. Houd hiervoor het aantal herregistratiepunten aan.

Je ontvangt een geaccrediteerd certificaat als je:

• Actief hebt deelgenomen in de klassikale bijeenkomsten.
• 100% van de online uren hebt doorlopen.
• Een voldoende hebt voor je toetsing (beoordeeld door docent).
• Minimaal 90% aanwezig bent geweest tijdens de klassikale uren. Ben je tussen de 80 en 90% aanwezig geweest, kun je in de meeste gevallen een vervangende opdracht maken.

Je ontvangt een bewijs van deelname, zonder accreditaties als je:

• Minimaal 70% aanwezig bent geweest.
• Geen voldoende hebt gehaald voor de toetsing.
• Actieve deelname en afronding van de online elementen is wel vereist.